Giáo dục gia đình đúng là gì? Chính cha mẹ nên giúp con cái xây dựng một nền tảng cuộc sống tốt đẹp, để trẻ có một sự tu dưỡng nhân cách thật tốt, biết đối nhân xử thế và hiểu được ý nghĩa thực sự của thành công.
Giọng nói của bố mẹ với con cái quyết định chỉ số IQ và EQ của con:
1. Ngữ điệu nhận biết
Trẻ em đặc biệt mong đợi được người lớn, đặc biệt là cha mẹ công nhận, vì vậy họ phải thể hiện sự công nhận thích đáng khi nói với trẻ.
Ví dụ, nếu một đứa trẻ muốn học chơi cầu lông, bạn có thể nói với một giọng điệu đầy tin tưởng: "Các con, chỉ cần chúng ta học chăm chỉ là chúng ta có thể học chơi cầu lông tốt".
Điều này vô hình trung đã tạo cho đứa trẻ một sự tự tin và khiến nó hiểu rằng chỉ có sự kiên trì mới có thể đạt được thành công. Nếu bạn sử dụng một giọng điệu mỉa mai thì sẽ làm tổn thương lòng tự trọng của trẻ và khiến trẻ thiếu tự tin vào khả năng của chính mình.
2. Một giọng điệu tôn trọng
Từ hai hoặc ba tuổi, sự tự nhận thức của trẻ dần dần nảy mầm, và sự tự nhận thức này sẽ trở nên mạnh mẽ hơn khi chúng lớn lên. Trẻ có một số ý kiến của riêng mình, điều đó cho thấy trẻ biết tự lượng sức mình và khả năng của mình. Khi trẻ đưa ra những quan điểm và nhu cầu khác nhau của riêng mình, đừng cảm thấy rằng không cần lắng nghe hay phản đối trẻ một cách thô bạo.
Nếu bạn cần con học tiếng Anh nhưng con lại muốn chơi với bạn bè, bạn không thể cáu gắt nói: "Con càng lớn càng không nghe lời. Không học giỏi thì xem con làm gì khi lớn lên".
Việc làm này chỉ khiến trẻ chán học hơn. Bạn nên sử dụng một giọng điệu tôn trọng: "Vậy thì con có thể chơi một lúc, nhưng con phải học tiếng Anh sau khi chơi kết thúc". Trẻ sẽ vui vẻ chấp nhận.
3. Giọng điệu đàm phán
Mọi đứa trẻ đều sẽ có lòng tự trọng. Nếu bạn muốn trẻ làm điều gì đó, bạn có thể sử dụng giọng điệu thương lượng để trẻ hiểu rằng trẻ bình đẳng với bạn và bạn tôn trọng trẻ.
Ví dụ, nếu bạn muốn con mình dọn dẹp và phân loại đồ chơi vứt bừa bãi dưới đất, bạn có thể nói: "Con ơi, đồ chơi vứt bừa bãi, đó là thói quen xấu. Con có muốn cùng mẹ phân loại đồ chơi không?".
Đừng dùng giọng điệu ra lệnh: "Con đang làm gì, đồ chơi vứt bừa bãi, mau phân loại đi!".
Ngược lại, nếu trẻ nghe lời bạn trách móc sẽ tạo ra sự phản kháng trong lòng, dù con có làm theo ý mình thì cũng không vui.
4. Giọng điệu khen ngợi
Mỗi đứa trẻ đều có những điểm mạnh và mong muốn được thể hiện bản thân. Việc phát hiện và khen ngợi những điểm mạnh của trẻ sẽ khiến trẻ sẵn sàng thực hiện hơn. Đứa trẻ đã vẽ một bức tranh, có thể nó không đẹp lắm, nhưng sự nhiệt tình và nỗ lực của đứa trẻ chính là lợi thế lớn nhất.
Khi một đứa trẻ cho bạn xem một bức tranh, bạn không thể nhẹ nhàng nói một vài câu: “Vẽ hay, tập tốt”.
Điều này sẽ khiến trẻ mất đi sự nhiệt tình và tự tin trong hội họa. Bố mẹ nên được công nhận về công việc của mình với một giọng điệu khen ngợi: "Bố, mẹ không ngờ con tôi vẽ tốt như vậy. Nếu con tiếp tục chăm chỉ, con sẽ có thể vẽ tốt hơn nữa".
Mong muốn thể hiện của trẻ được thỏa mãn, với những cảm xúc và tình cảm vui vẻ, trẻ sẽ hứng thú hơn với hội họa.
5. Giọng điệu khích lệ
Không thể nào con cái không có lỗi. Khi trẻ làm sai điều gì đó, đừng chỉ trích và đổ lỗi mà hãy giúp trẻ tổng kết bài học từ những sai lầm của mình, tích lũy kinh nghiệm và động viên để trẻ thành công trở lại.
Chẳng hạn như lần đầu tiên đứa trẻ giúp mẹ bưng bát cơm bị rơi xuống đất vỡ tan tành. Bạn không thể trách trẻ: "Thật ngốc khi cầm bát cũng không vững".
Điều này sẽ làm mất đi sự tự tin và can đảm của trẻ để thử những điều mới. Nên dùng giọng điệu động viên: "Con lỡ làm vỡ cái bát, không sao đâu. Sau này, hãy thử cầm nó bằng ngón tay trước khi cầm".
Bằng cách này, con không chỉ học được các phương pháp thực tế, mà còn mang lại cho trẻ sự tự tin để thử lại.